Fun Based Learning

Meningkatkan literasi anak melalui pembelajaran dan pembuatan buku.

Several books are stacked vertically on a shelf. The titles visible include children's literature, encyclopedias, and travel guides. The spines display a variety of fonts and colorful designs.
Several books are stacked vertically on a shelf. The titles visible include children's literature, encyclopedias, and travel guides. The spines display a variety of fonts and colorful designs.
Pembelajaran Kognitif

Meningkatkan pemahaman dan kemampuan membaca anak-anak.

A library shelf filled with colorful children's books organized neatly. A variety of books with vivid covers and titles are visible, alongside some upright display books and a holder with pencils.
A library shelf filled with colorful children's books organized neatly. A variety of books with vivid covers and titles are visible, alongside some upright display books and a holder with pencils.
Pelajari
A child is reading a picture book with colorful illustrations of animals and a farmer in a natural setting. The child's hands are visible, holding the book open on a white surface.
A child is reading a picture book with colorful illustrations of animals and a farmer in a natural setting. The child's hands are visible, holding the book open on a white surface.
Two children are closely engaged with a book, lying on their sides. One child is pointing at a colorful illustration while the other writes or draws with a pen. The book appears to be open on a table, featuring large, vibrant illustrations, likely from a story or educational material.
Two children are closely engaged with a book, lying on their sides. One child is pointing at a colorful illustration while the other writes or draws with a pen. The book appears to be open on a table, featuring large, vibrant illustrations, likely from a story or educational material.
Buku Cerita

Mendorong kreativitas anak melalui pembuatan buku cerita.

Ciptakan

Fun Based Learning

[short summary].

Sesi fun-based learning

Kegiatan ini bertujuan untuk melatih kemampuan anak secara individu hingga kelompok dalam mengimplementasikan bacaan pada kegiatan sehari-hari. Anak-anak akan diberikan bacaan untuk dipahami sebagai petunjuk dalam menjalankan permainan. Pada setiap pekannya, anak anak dilatih pada kemampuan kognitif yang berbeda-beda; kemampuan memecahkan masalah, kemampuan berpikir logis, kemampuan memahami bias, dan sebagainya.

Sesi menggambar jurnal

Kegiatan ini bertujuan untuk membiasakan anak untuk merekam/mencatat materi pengajaran secara menyenangkan. Setiap anak diberikan buku gambar sebagai media jurnal. Pada akhir pembelajaran, mereka diminta untuk mengekspresikan sesi pembelajaran pada buku jurnal tersebut.

Sesi mengulas buku

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan kesempatan bagi anak untuk menceritakan kembali bacaan yang sudah/sedang mereka baca. Pelaksana akan menyediakan buku-buku kepada anak yang kemudian akan diminta untuk dibaca. Hal ini mendorong pada kemampuan anak memahami bacaan secara komprehensif dan melatih kemampuan berbicara anak di publik.

Galeri

Lihat karya anak-anak dalam meningkatkan literasi di Bandung.

Tuturkami

Pengajaran Literasi Anak melalui Pendekatan Pembelajaran Kognitif

Edukasi

Buku

tuturkami@gmail.com

+62

© 2025. All rights reserved.

Powered by Hiwidigi